孩子的眼睛處于快速發(fā)育的階段，建立屈光發(fā)育檔案，才能更好地了解孩子屈光狀態(tài)的發(fā)展趨勢，才能做到早預警、早發(fā)現(xiàn)近視，為進一步的早干預、早治療提供依據(jù)。屈光發(fā)育檔案的建立還有助于了解孩子近視發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，進而使用有效的近視防控手段，建立屈光發(fā)育檔案也能為近視防控研究提供資料。
建立屈光發(fā)育檔案應該從學齡前兒童開始。我國學齡前兒童近視發(fā)生率正在逐漸上升，學齡前期如果不重視愛眼護眼，沒有保留合適的遠視儲備量，學齡期很容易發(fā)生近視。
建立屈光發(fā)育檔案后能準確地了解學齡前兒童的遠視儲備情況，依據(jù)孩子的不同情況分檔制定近視預防策略，譬如個性化建議遠視儲備低的孩子增加戶外活動的時間，對于近視進展快速的孩子來說，需要進一步配戴角膜塑形鏡或者使用低濃度阿托品等。
屈光發(fā)育檔案應當全面，定期檢查孩子的裸眼視力及矯正視力、屈光度、眼軸長度、角膜曲率和眼底情況等，記錄近視家族史。屈光度檢查建議在睫狀肌麻痹后進行，即通常講的散瞳驗光，以檢查準確的屈光度。使用安全、可靠、非接觸的方法測量眼軸長度和角膜曲率。
我國開展的“安陽兒童眼病研究”通過對小學生連續(xù)6年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學期間從一年級至六年級始終不近視的孩子與發(fā)生近視的孩子，眼軸長度發(fā)生明顯的分離，近視的孩子眼軸更長，可以對近視的發(fā)生發(fā)展起到提示作用。
高度近視兒童必須及時進行眼底檢查，針對不同的眼部情況還應增加相應的檢查項目，如斜視、屈光參差的孩子應該檢查立體視功能等。
屈光發(fā)育檔案是兒童近視發(fā)生發(fā)展有效的監(jiān)測工具，全面、標準、可靠地建立檔案，可以為孩子的眼健康保駕護航。家長應每半年至一年為孩子做一次全面的眼科檢查，建立孩子的屈光發(fā)育檔案。
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