019年上半年剛剛結(jié)束，在學(xué)生們?yōu)槭罴賮砼R狂歡的時候，一則教育部的通知，讓我心生無限感觸。
9月新學(xué)期開始，全國中小學(xué)語文教材將使用統(tǒng)一的部編版教材。
也就是說伴隨著好幾代人成長的人教版和各地方版本的語文課本，即將在這個夏天成為歷史。
新教材對原有的課文進行了修訂，有刪改、有保留、有年級上的調(diào)整……
可無論教材怎樣變化，那些經(jīng)典的課文都已成為一段我們不可磨滅的記憶。
當(dāng)年那個在語文課上懵懂的少年，也終于在長大成人之后，讀懂了文中的人生。
01
朱自清《背影》
這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。
等他的背影混入來來往往的人里，再也找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
唉！我不知何時再能與他相見！
年少的時候，我并不知道朱自清的這聲嘆息是多么的沉重。
更不會明白，講臺上那個長得五大三粗的中年教師讀到這里的時候為何雙眼通紅，熱淚盈眶。
龍應(yīng)臺說：
“父母親，對于一個二十歲的人而言，恐怕就像一棟舊房子：你住在它里面，它為你遮風(fēng)擋雨，給你溫暖和安全，但是房子就是房子，你不會和房子說話，去溝通，去體貼它、討好它……
我猜要等足足二十年以后，你才會回過頭來，開始注視這沒有聲音的老屋。”
我相信最初的我們，都曾自信滿滿地許下過“孝”的誓言，以為來日方長，我們可以從容盡孝。
可是我們卻忘記了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
就像朱自清在《背影》里描述的，他后來最不能忘記的是父親的背影，他以為一別后很快能見到父親，卻不知整整過去兩年，還是不得見。
那種悵然傷懷，只有經(jīng)歷過的人才能懂得。
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。
子欲孝親尚待，才是這個世界上最幸福的事。
02
魯迅《社戲》
魯迅說：“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。”
但是讀過《社戲》的人都知道：其實那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜的豆，第二天吃起來也實在平常。
后來，我們終于明白，原來有樣?xùn)|西，你會永遠記住它的好。
那就是，童年。
隨著年齡的增長，社會閱歷的豐富，我們學(xué)會了口是心非，學(xué)會了世故圓滑，學(xué)會了裝腔作勢，卻再也找不到最初的那份純真，沒有了真正的快樂。
《小王子》的作者安托萬曾經(jīng)說過：
所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。
我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。
時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則……
我們把自己弄丟了；我們該把自己找回來了。
人到中年以后，你會發(fā)現(xiàn)我們越來越喜歡懷舊。
可我們真正懷戀的也許并非舊時光，而是曾經(jīng)那個真誠美好的自己。
我們注定留不住童年，但是比失去童年更可怕的，是我們丟掉了童心。
03
王安石《游褒禪山記》
王安石在《游褒禪山記》中寫道：“盡吾志而不能至，可以無悔矣?！?/p>
有人說，人成熟的一個重要標志是，不再相信“努力就能成功”。
的確，經(jīng)歷的越多，你越發(fā)明白，決定一個人是否成功有太多其他的因素，比如出身，比如機遇，比如天分。
就連王安石這樣才華蓋世，位極人臣之輩，都無法完成夢想的藍圖，更別說這個世界平凡的大多數(shù)了。
毛姆在《月亮與六便士》里自嘲道：“我拼盡全力，過著平凡的一生?！?/p>
不出意外，大多數(shù)人的生活都將平平無奇，甚至有的人還沒有走完人生歷程，就已經(jīng)離開這個世界。
既然如此，那么努力的意義又是什么呢？
高曉松也曾問過李宗盛一個類似的問題，他說：“大哥，人生究竟該怎樣選擇？”
李宗盛回答道：“生活呢，就這么兩個事兒，一件事兒呢叫做熬，一件事叫做拼，可是呢，你熬來熬去你會發(fā)現(xiàn)最終還是要拼，那還不如早一點拼了。”
通往夢想的路很長，拼命前行，就算無法到達終點，也總能離夢想更近一步。
有時候努力看似沒有多大效果，但它確實如水滴石穿般影響著我們的人生。
總有一天，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)變成了自己想要成為的人。
拼盡全力，無論成功或是失敗，你才不會等到人生而立，去埋怨曾經(jīng)那個“本可以”的自己。
04
魯迅《少年閏土》
“他每到我家來時，總問起你，很想見你一回面”，卻在見面時，“他的態(tài)度終于恭敬起來，分明的叫道：老爺！”
對于那個帶著銀項圈，月下刺猹的勇猛少年，為何最后會變成呆板木訥小心翼翼的中年人，我們曾經(jīng)百思不得其解，甚至心生厭惡。
后來才發(fā)現(xiàn)，自以為是“迅哥兒”的我們，都活成了閏土。
初生牛犢不怕虎，是少年時期自我認知的驕傲。
那時，我們都會以為自己是拯救世界的大英雄，只要想做，便沒有做不到。
可真正的長大，是從認識到自己的責(zé)任開始的。
就像羅曼羅蘭的那句名言：“真正的英雄主義，是認清生活以后仍然熱愛生活?！?/p>
中年閏土養(yǎng)著八口人，靠著種地，靠著地主家的照顧才能堪堪生存。
他難道不希望回到那個和迅哥兒漫山遍野奔跑的青蔥歲月嗎？
只是成年人肩上的擔(dān)子太重，他不敢對迅哥兒有任何的不尊敬，害怕自己的錯誤會帶來一家人的痛苦。
這是不是像極了現(xiàn)在上有老下有小，在職場上謹小慎微的中年人。
生活磨平了棱角，讓我們變成了當(dāng)年自己最討厭的人。
但是，我們卻也從沒有放棄屬于自己的責(zé)任。
人到中年，踩著鋼絲，帶著鐐銬，我們也許再也無法像少年人那樣翩然起舞，可生活的每一步，都變得堅實而可靠。
05
史鐵生《我與地壇》
我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”
母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。
后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺……
曾有記者追問史鐵生：“為什么寫作？”
史鐵生回答道：“為了活著?！?/p>
這是他那位歷盡磨難的母親，用自己的生命，給他的人生寫下的注腳。
有些人活著，就已經(jīng)精疲力盡。
如果年少的時候有人對我說這句話，我一定不屑一顧。
直到我看到臺風(fēng)天里，那個用生命守護汽車的貨車司機；
看過那些暴雨中，為了一單外賣，奮力狂奔的快遞員；
看過那位蹲在雪地里接活，一邊泣不成聲，一邊吞咽著食物的父親……
我終于相信：世間萬物，沒有什么能苦過生活。
能夠活著，就已經(jīng)是最大的幸運。
二十一歲癱瘓，四十八歲開始靠腎透析維系生命，在苦難的生活中史鐵生足足支撐了59年，用一支筆點亮了短暫又璀璨的人生。
很喜歡崔健歌曲里的一段歌詞：
“現(xiàn)實像個石頭，精神像個蛋，石頭雖然堅硬，可蛋才是生命。”
是啊，生活就像那堅硬的石頭，即便無比艱難，但只要活著，就有希望和前進的方向。
06
辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
少年不識愁滋味，愛上層樓，
愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休，
欲說還休，卻道天涼好個秋。
小時候我們總是滿嘴牢騷，走得路遠了會喊累，不小心摔了一跤會流淚，不開心了會憋著小嘴在父母那里尋求安慰……
而長大之后，你壓根不敢再花時間來喊疼，因為每天生活都在告訴你：別抱怨，沒有人會對你感同身受。
村上春樹說：“你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活。”
千萬不要把自己活得像落難者，急著告訴所有人你的不幸。
總有一天你會發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣要自己嘗，漫漫人生要自己過，你所經(jīng)歷的在別人眼里都是故事。
一個人的成熟，就是一個把情緒調(diào)整靜音的過程。
你要努力強大起來，然后獨當(dāng)一面。
正如萊蒙托夫的那首小詩《一只孤獨的船》：
一只船孤獨地航行在海上，
它既不尋求幸福，
也不逃避幸福，
它只是向前航行。
底下是沉靜碧藍的大海，
而頭頂是金色的太陽，
將要直面的，
與已成過往的，
較之深埋于它內(nèi)心的，
皆為微沫。
年少不知文中意，再讀已是文中人。
時光，不再是少年錦時。
我們，也不再懵懂無知。
課本，即便在歲月中泛黃，卻會一次次為我們還原出人生最本真的模樣。
當(dāng)前位置：