近日，因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品，趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。 韋亮 攝
近日，因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品，趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。 韋亮 攝
中新網(wǎng)忻州7月5日電 題：小學(xué)老師繪創(chuàng)意粉筆畫走紅 希望給教學(xué)帶來新思路
作者 楊靜
“我想把所有適合粉筆畫的作品都畫一遍，總結(jié)出一本粉筆畫的校本課程，再教給學(xué)生怎么畫，希望能從粉筆畫中尋找到一些適合教學(xué)的創(chuàng)新思路。”5日，在山西省忻州市繁峙縣濱河小學(xué)辦公室內(nèi)，“80后”美術(shù)教師趙文瑞正在黑板上完善他創(chuàng)作的一幅名為“紅墻綠蔭”的粉筆畫。
“80后”美術(shù)教師趙文瑞正在黑板上完善他創(chuàng)作的一幅名為“紅墻綠蔭”的粉筆畫。 韋亮 攝
近日，因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品，趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。
“這么棒的畫，怎么舍得擦掉?！薄坝羞@樣言傳身教的老師，孩子們真幸福?！薄斑@是我見過最美的黑板畫了?！本W(wǎng)友們紛紛留言稱贊趙文瑞的粉筆畫作品，說這樣的作品猶如美景，老師們在畫著這樣優(yōu)美作品的辦公室里備課和批改作業(yè)，心情也輕松愉快。
趙文瑞創(chuàng)新“數(shù)字變變變”美術(shù)課程，教學(xué)生用數(shù)字畫孫悟空。 韋亮 攝
說起創(chuàng)作粉筆畫的初衷，趙文瑞告訴記者，剛開始有些老師會(huì)讓他幫忙畫黑板報(bào)邊框，在繪畫過程中，他覺得可以用不同顏色的粉筆搭配畫一些稍微復(fù)雜的作品，“同時(shí)我在翻看高年級(jí)學(xué)生的課本時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們課本上涉及到了油畫和國畫的知識(shí)，比較復(fù)雜，為了讓學(xué)生更輕松掌握國畫和油畫的區(qū)別，了解相關(guān)知識(shí)，我就想著利用粉筆畫的形式幫助開展教學(xué)?！?/p>
趙文瑞大學(xué)學(xué)習(xí)的是美術(shù)專業(yè)，此前并沒有專門學(xué)習(xí)過粉筆畫，因此在用粉筆作畫的過程中，他也會(huì)利用其它繪畫形式的技法來完成作品。趙文瑞告訴記者，他現(xiàn)在已經(jīng)完成6幅粉筆畫作品，除油畫和國畫風(fēng)格外，也有一些是自己寫生的素材。
趙文瑞希望孩子們孩子們開心畫畫，大膽創(chuàng)作，保持純真的情感。 韋亮 攝
“油畫風(fēng)格的一幅作品畫了兩個(gè)多星期，耗時(shí)最久，一般利用下課、沒課的時(shí)候畫?！壁w文瑞說，粉筆畫與其他的繪畫方法一樣，需要構(gòu)思、打形、鋪底色、色彩疊加，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去塑造。在畫畫過程中，粉筆顏色有限制，需要通過調(diào)整繪畫力度、疊加等方法調(diào)出需要的顏色。
目前趙文瑞主要教一、二年級(jí)的美術(shù)課，并不會(huì)涉及到粉筆畫這么復(fù)雜的教學(xué)?！霸诮虒W(xué)過程中，我會(huì)找到一些適合低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式，比如在‘?dāng)?shù)字變變變’課程中，我會(huì)教學(xué)生用數(shù)字畫孫悟空，學(xué)生也感興趣，愿意學(xué)，畫畫的同時(shí)也鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí)。”趙文瑞說，“現(xiàn)在各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都會(huì)來辦公室看我畫的粉筆畫，有的學(xué)生會(huì)趁老師不在的時(shí)候來辦公室看看，站在畫前想摸又不敢摸?！?/p>
濱河小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師李振華告訴記者：“自從趙老師在辦公室黑板上畫了粉筆畫作品后，老師們批作業(yè)累了抬頭看看，心情頓時(shí)就愉悅了。學(xué)生們也經(jīng)常跑來看一看，整個(gè)辦公室的氣氛都活躍起來了?！?/p>
趙文瑞說，在網(wǎng)絡(luò)上走紅后，他沒覺得自己有什么變化，“我還是想潛心研究畫畫，提高自己?！?韋亮 攝
趙文瑞說，在網(wǎng)絡(luò)上走紅后，他沒覺得自己有什么變化，“我還是想潛心研究畫畫，提高自己?！?/p>
接下來，趙文瑞希望嘗試海底世界主題的作品，如何表現(xiàn)海底世界朦朧、模糊的景色是他在思考和想要挑戰(zhàn)的方向?！胺酃P畫也是繪畫的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以給我和孩子們帶來一些不一樣的體會(huì)?！?/p>
“孩子們思想單純，敢于想象，學(xué)習(xí)畫畫沒有畫對畫錯(cuò)，希望家長們不要去評(píng)價(jià)孩子的興趣?！壁w文瑞希望孩子們孩子們開心畫畫，大膽創(chuàng)作，保持純真的情感。(完)
當(dāng)前位置：