許多家長自打寶寶進入幼兒園起，就開始給孩子報各種興趣班了。日常幾位家長接孩子的時候碰到一塊，也會相互商量探討報什么興趣班好，以及自己的孩子在哪方面有了長進。

那么在10年之后上過興趣班的孩子與平常孩子有何區(qū)別？主要優(yōu)勢有以下兩方面：

1、上過興趣班的孩子能擁有一技之長：

@侯程朝：上沒上過興趣班就是不一樣的。我女兒11歲學習舞蹈6年了，學校搞活動，她都會積極自信的參加，還說以后想當舞蹈老師。后來我又給她報了口才課，開始她說不喜歡，但聽過之后覺得還可以，后來又選上了元旦的主持人。

確實，上過興趣班的孩子能夠擁有自己的一技之長，獲得多能展現(xiàn)自我的機會，所以往往要比平常孩子更自信。一般生活中那些常?；钴S在學校、班級以及校外等各種活動中的孩子，普遍都有著自己的一技之長。

2、上過興趣班的孩子生活更加豐富：

10年之后，孩子正是在學習上使勁的時候，這時的壓力比較大。為了放松自己，許多孩子在課余閑暇時間都沉迷于網(wǎng)絡游戲。而上課外班的孩子可以將自己的興趣作為放松方式，更不容易對電腦、手機等電子產(chǎn)品上癮。

@不化妝的妖怪nf：我兒子學的單簧管和跆拳道，是他自己想要學的。我只是告訴他：既然選擇了，就要堅持下去。好在他做到了，尤其是跆拳道再苦再累受再多傷，他都咬著牙堅持。這么多年了，2個興趣班已經(jīng)成了他生活中不可缺少的一部分。

可是沒上過興趣班的孩子就一定比別人差嗎？

不一定。如果孩子實在對藝術類不感興趣，建議家長也不用刻意強求。因為興趣班最講究的就是“興趣”，有的人志不在音樂、美術等藝術上，而是在寫作、閱讀、攝影、歷史等人文方面。

身邊有位朋友就是很好的例子，他從小沒上過興趣班，只是喜歡閱讀。而且這個習慣一直保持到了現(xiàn)在，沒事的時候經(jīng)常獨自去書吧看書，如今可以用“腹有詩書氣自華”來形容。

從他身上可以看出，自信獨立的人并不是光用各種興趣班就能堆出來的，只要是精神富足的人，以后都不會孤單。所以說如果孩子對興趣班不感興趣，那么家長可以發(fā)掘他在運動、文化等方面的潛能。

不管各位家長有沒有給孩子報興趣班的打算，最后還是要提醒各位家長一句，給孩子報興趣班的時候別隨大流，最好是尊重孩子的意愿。不然孩子很可能會半途而廢，反而變成“竹籃打水一場空”