新京報(bào)訊（記者 曹雁南）又逢一年畢業(yè)季，就業(yè)成了學(xué)生與社會(huì)共同關(guān)注的話題。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官方就業(yè)統(tǒng)計(jì)表顯示，2018年，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)5144位畢業(yè)生中，僅有400余人畢業(yè)后直接從事農(nóng)林牧漁業(yè)，而縱觀2017、2016、2015年，這一數(shù)據(jù)正在逐年顯著減少。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生們畢業(yè)后都去了哪里？那些當(dāng)年畢業(yè)后選擇農(nóng)業(yè)的學(xué)生們?nèi)缃窬硾r如何？大學(xué)生畢業(yè)做職業(yè)農(nóng)民有沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)？新京報(bào)鄉(xiāng)村頻道記者對(duì)此進(jìn)行了一個(gè)初步調(diào)查。
資料圖：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。新京報(bào)記者 王巍 攝
央企與生態(tài)餐廳 兩位室友的不同人生
于萌2011年從中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)，還不曾想過(guò)自己如今會(huì)成為一名建筑類央企總部的職員，專門負(fù)責(zé)外事服務(wù)相關(guān)的工作?，F(xiàn)在每天和審批手續(xù)打交道的他，畢業(yè)后第一份工作，是在一家種子公司負(fù)責(zé)“十字花科和傘形科”新品種的生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)。那時(shí)于萌的日常就是繞著全國(guó)跑，挑選地區(qū)安排對(duì)種子進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以判斷新種子是否有能力進(jìn)入市場(chǎng)。
這份工作和于萌大學(xué)專業(yè)十足對(duì)口，但他只做了兩年。3000元月薪實(shí)在太低是一方面；頻繁在鄉(xiāng)村出差停留，讓于萌覺(jué)得自己每月近半的時(shí)間都處于信息閉塞狀態(tài)，這讓他很不習(xí)慣。
但真正讓他下決心轉(zhuǎn)行的，還是對(duì)農(nóng)業(yè)類工作從業(yè)前景的擔(dān)憂?！拔矣X(jué)得這個(gè)行業(yè)很難實(shí)現(xiàn)普遍性的收入提升，即使增收也會(huì)少于其他行業(yè)，整體發(fā)展上對(duì)政策依賴性也太強(qiáng)。當(dāng)然，這僅僅是我個(gè)人感覺(jué)?！狈N種顧慮之下，于萌最終選擇了離開(kāi)農(nóng)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾番調(diào)整，他來(lái)到了現(xiàn)在的崗位上，“雖然專業(yè)荒廢了，但我不后悔我的選擇 。“
而和于萌的大學(xué)室友，則選擇了一個(gè)截然不同的道路。李庶，2011年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系，這是他依著自己的興趣選擇的專業(yè)，也是如今“最慶幸的事兒”。畢業(yè)后李庶先去了中國(guó)農(nóng)科院做了一名科研助理，但很快因?yàn)椤把芯坷砟畈缓稀鞭o職。隨后的幾年里，他在有機(jī)農(nóng)場(chǎng)里做過(guò)技術(shù)，在回龍觀開(kāi)過(guò)饅頭點(diǎn)、蛋糕店，也辦過(guò)教育公司。而現(xiàn)在，李庶正和農(nóng)友們合作，從全國(guó)各地的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)采購(gòu)原材料進(jìn)行面點(diǎn)加工，在順義有了家自己的小餐廳，專門售賣生態(tài)有機(jī)主食，并計(jì)劃在將來(lái)開(kāi)墾屬于自己的種植地。
換了這么多職業(yè)，李庶終于在而立之年找到了自己人生最喜歡的事兒?！拔乙恢本褪窍敕N地，從小就愛(ài)種花侍草?！爆F(xiàn)在，餐廳里不僅有很多城里人慕名開(kāi)車找來(lái)，外賣方面也人氣十足。李庶平?；钴S在順義，每周視情況而言“進(jìn)城趕集”，參加不同的農(nóng)產(chǎn)品集市，借機(jī)宣傳自己的餐廳，為將來(lái)發(fā)展尋找機(jī)會(huì)。
5144位畢業(yè)生 “務(wù)農(nóng)者”不到500人
當(dāng)年班級(jí)里30位同學(xué)，李庶是畢業(yè)后唯一還在一線能接觸農(nóng)業(yè)種植的。這樣的情況并不罕見(jiàn)，一位專門組織有機(jī)農(nóng)業(yè)市集的專業(yè)人士就向記者感嘆過(guò)，這些年農(nóng)大的學(xué)生畢業(yè)后從事農(nóng)業(yè)的人太少了，她公司里各行各業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的人都有，但農(nóng)業(yè)專業(yè)出身的只有一位。
從記者找到的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)生取向數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，至少就該校而言，從事農(nóng)林牧漁業(yè)等一線農(nóng)業(yè)工作的畢業(yè)生，正在逐年減少。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)共設(shè)有18個(gè)學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類。其中本科專業(yè)65個(gè)、雙學(xué)位專業(yè)10個(gè)、碩士點(diǎn)144個(gè)、博士點(diǎn)95個(gè)、博士后流動(dòng)站15個(gè)。農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)作為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的主攻方向，其在課程設(shè)置上也是重中之重。以本科為例，記者在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)上找到了一份2013年招生專業(yè)名稱與課程方向表，其中農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、生物學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院等專業(yè)設(shè)置全部屬于農(nóng)業(yè)相關(guān)。水利與工程學(xué)院內(nèi)也專門設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程及農(nóng)業(yè)環(huán)境建筑與能源工程專業(yè)。而經(jīng)濟(jì)學(xué)院和人文發(fā)展學(xué)院內(nèi)除了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等專業(yè)外，同時(shí)還設(shè)有農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（農(nóng)業(yè)商務(wù)）專業(yè)。這一數(shù)據(jù)，或者可清晰表達(dá)，農(nóng)業(yè)專業(yè)在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置里比重極大。
與此同時(shí)，記者在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的官網(wǎng)上找到一份《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》，依照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 2018 屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)前三位分別為農(nóng)林牧漁業(yè),教育,公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織。農(nóng)林牧漁業(yè)作為中農(nóng)大的傳統(tǒng)就業(yè)方向，2018屆5144位畢業(yè)生里有超過(guò)400位投入其中進(jìn)行擇業(yè)。而2017年，具體數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)注。而同一網(wǎng)站上，2016年的數(shù)據(jù)報(bào)告則表明，當(dāng)屆有近500位畢業(yè)生選擇農(nóng)林牧漁業(yè)進(jìn)行就業(yè)。再把目光跳回2015年時(shí)，當(dāng)屆選擇同一領(lǐng)域的畢業(yè)生則逼近700人。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)截圖
具體到各專業(yè)上的就業(yè)數(shù)據(jù)，記者檢索發(fā)現(xiàn)，就本科專業(yè)而言，通過(guò)專業(yè)名稱直觀判斷，涉農(nóng)專業(yè)除生物科學(xué)、葡萄與葡萄酒工程、園藝等理科實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生全部升學(xué)外，其余專業(yè)如應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)共18人，而升學(xué)比例高達(dá)66.67%，出國(guó)比例為11.11%。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為本科中升學(xué)比例最低專業(yè)，共28人，升學(xué)比例7.41%，出國(guó)比例卻高達(dá)71.43％。
對(duì)于農(nóng)林牧漁業(yè)人數(shù)的不斷減少，李庶認(rèn)為，這與收入直接掛鉤。“各個(gè)收入調(diào)查里，農(nóng)民收入都算是最低的，導(dǎo)致大家基本不愿意從農(nóng)?！?/p>
當(dāng)然，從事農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)貿(mào)易也都算“從農(nóng)”，但職業(yè)農(nóng)民畢竟是基數(shù)最大最主要的部分。按照李庶的說(shuō)法，記者查詢了農(nóng)業(yè)部于2018年底公布的農(nóng)民人均收入統(tǒng)計(jì)，據(jù)調(diào)查，2018年我國(guó)農(nóng)人人均純收入預(yù)計(jì)超14600元，較2017年提高了1000元以上，增速也在7%左右，和上一年基本相等。但相較于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的2018年全國(guó)居民人均可支配收入28228元，及2016年全國(guó)居民人均可支配收入23821元而言，農(nóng)民收入仍舊整體偏低。
班里唯一的“女農(nóng)民” 種草莓養(yǎng)活自己
雖然收入一般，但每年的畢業(yè)生里，仍不乏李庶這樣“用愛(ài)發(fā)電”的人。劉香萍，湖南人，2013年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)，如今是一名日常生活在昌平小湯山種植草莓的職業(yè)農(nóng)民。與李庶一樣，劉香萍也是她們班里當(dāng)年20多個(gè)畢業(yè)生里，現(xiàn)在唯一一位在一線從事農(nóng)業(yè)種植的人。畢業(yè)后，劉香萍先是在公司里找了一份銷售的工作，但因?yàn)椤皩?shí)在喜歡種地”，兩年后她辭去工作，和家人一起來(lái)到昌平承包起大棚，開(kāi)始了她的草莓種植事業(yè)。
按劉香萍的說(shuō)法，她做出這個(gè)選擇純粹是出于對(duì)種地的熱愛(ài)。她自述湖南老家里一直有地，她從小跟隨家人在地里勞作，對(duì)土地與種植業(yè)有著深厚的感情，而選擇種草莓，原因則簡(jiǎn)單的多，“聽(tīng)別人說(shuō)能賺錢”。
最早劉香萍和家人一起承包了兩個(gè)大棚，每個(gè)棚半畝地，草莓產(chǎn)值棚均2500斤。很快，兩個(gè)大棚變10個(gè)，到了2018年則擴(kuò)展為18個(gè)。而這些地里的所有事務(wù)，日常全靠劉香萍與3位家人一起打理，最忙的時(shí)候每人每天最少工作12個(gè)小時(shí)。草莓采摘的高峰時(shí)期，她和家人每日手采300余斤，要從下午開(kāi)始，一直采摘到夜里近12點(diǎn)。
采好的草莓最早沒(méi)有打開(kāi)銷路，劉香萍只能自家開(kāi)車?yán)鴰资锊葺ゲ綌[攤售賣。2018年開(kāi)始，她在海淀與朝陽(yáng)區(qū)分別聯(lián)系了一家定點(diǎn)送貨的水果店，每天早晨6點(diǎn)出發(fā)送貨；今年，她又和學(xué)弟一起合作在電商平臺(tái)及微信上開(kāi)始了草莓銷售。
繁忙的工作，并沒(méi)有給劉香萍帶來(lái)超高的回報(bào)，雖然收入也能養(yǎng)活自己，但她直言在當(dāng)?shù)刂粚佟耙话闼健?。劉香萍覺(jué)得自己種草莓的水平一般，因?yàn)檫@是一件需要時(shí)間澆灌的技術(shù)?！胺N草莓是馬拉松，全程要全神貫注不能出錯(cuò)。選地，摘苗，澆水，防止病蟲害，都要人仔細(xì)盯著。”但看著草莓一點(diǎn)點(diǎn)變化、豐收，劉香萍也覺(jué)得十足欣慰，這是她最喜歡的事兒。
劉香萍現(xiàn)在日常一直生活在昌平，只有送草莓時(shí)偶爾進(jìn)城。她說(shuō)她喜歡待在小湯山，喜歡自由自在的生活，并且這個(gè)年輕的女孩兒認(rèn)為“物質(zhì)欲望太麻煩了”。在她看來(lái)，化妝比種地還要麻煩。因?yàn)榉N地更有意義，“化妝沒(méi)有價(jià)值，種地有人吃”。談到將來(lái)，劉香萍的觀點(diǎn)也很自由。她覺(jué)得自己不一定一輩子種草莓，在哪也不一定，但是唯一肯定的是，自己一定會(huì)和土地繼續(xù)打交道。
一名創(chuàng)業(yè)者的告誡：種植不是大學(xué)生所長(zhǎng)
盡管農(nóng)大畢業(yè)生務(wù)農(nóng)比例是如此之低，但在有限的個(gè)例里，居然確實(shí)能找到不太平凡的例子。
相比于劉香萍的“家族生意”，2010年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)的陳躍文，如今在世俗意義上，顯得更“成功”，他也是諸多校友口中公認(rèn)的“做得相當(dāng)不錯(cuò)”的一位。陳躍文畢業(yè)后沒(méi)有選擇像別的同學(xué)那樣繼續(xù)升學(xué)或者投簡(jiǎn)歷就業(yè)，而是直接選擇了創(chuàng)業(yè)?！拔掖髮W(xué)時(shí)期就和同學(xué)合作進(jìn)行過(guò)水果玉米的創(chuàng)業(yè)，從研究基地里選擇貨源進(jìn)行具體包裝銷售；也和朋友們合作進(jìn)軍教育培訓(xùn)領(lǐng)域，并用這里掙來(lái)的錢投入農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)。”雖然水果玉米的發(fā)展其后不算特別成功，卻在陳躍文心里種下了創(chuàng)業(yè)的種子。隨后，他幾次挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)方向，最終堅(jiān)定在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)拼搏。“之所以選擇農(nóng)業(yè)放棄培訓(xùn)，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)還是未知的大的市場(chǎng)，且競(jìng)爭(zhēng)小、空間大、有很多未知的可能?！?/p>
如今，陳躍文已經(jīng)是一家頗有名氣的農(nóng)產(chǎn)品公司的創(chuàng)始人，他的公司主要從事農(nóng)產(chǎn)品品牌化及標(biāo)準(zhǔn)化，以品牌經(jīng)銷和與網(wǎng)紅大V們合作的方式來(lái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷售。現(xiàn)在，陳躍文的公司有了自己的基地，今年有2000畝左右的自營(yíng)基地，每年合作的水果基地也有幾千畝。
作為如此成功的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者，陳躍文卻對(duì)決心從事一線農(nóng)業(yè)工作的校友們的前景不太樂(lè)觀，他認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域里從事的大學(xué)生少是“好事”?！白约壕褪窍矚g種地，也沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人的喜好和理想都值得追求。但要想清楚，大學(xué)生已經(jīng)是成年人，畢業(yè)后選擇除了興趣之外，還要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。單純種地不是他們擅長(zhǎng)的，任何一個(gè)農(nóng)民都會(huì)種得更好?，F(xiàn)在大家或許夸大了農(nóng)業(yè)類大學(xué)生的專業(yè)度與做好的可能性，而選擇性忽略了傳統(tǒng)農(nóng)民的專業(yè)度，從而忽略了每個(gè)行業(yè)都是有基礎(chǔ)與職業(yè)性的?！?/p>
陳躍文給出的現(xiàn)實(shí)建議是希望大家發(fā)揮所長(zhǎng)，或者發(fā)揮別人不能發(fā)揮的價(jià)值。他舉例說(shuō)，“農(nóng)業(yè)種植領(lǐng)域，更專業(yè)及管理能力更強(qiáng)的人群，其實(shí)往往是有多年甚至數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民及其中的種植大戶，而非農(nóng)科院校的畢業(yè)生。種植并不是大學(xué)生們所長(zhǎng)?！痹谒磥?lái)，即使大學(xué)生有志于從農(nóng)，也是應(yīng)該以溝通、銜接、技術(shù)積累及指導(dǎo)為主，而不是實(shí)操為主。
“前幾年，我以為大學(xué)生畢業(yè)后從事生產(chǎn)種養(yǎng)殖屢屢遇到困難，只是銷路或經(jīng)驗(yàn)有問(wèn)題，這幾年合作得多了，才發(fā)現(xiàn)他們的生產(chǎn)、管理、成本預(yù)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等都存在不足，確實(shí)不如傳統(tǒng)農(nóng)民做得好。大學(xué)生可能擅長(zhǎng)的是如何把這個(gè)行業(yè)的潛力和前景尋找、激活出來(lái)，把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品，和現(xiàn)代化的消費(fèi)需求進(jìn)行連接。以此給農(nóng)業(yè)及其從業(yè)者帶來(lái)更好的效益，降低行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)提高穩(wěn)定性。也可以給消費(fèi)者帶來(lái)有價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)和體驗(yàn)?！?/p>
這是典型的創(chuàng)業(yè)者思維，因?yàn)樵陉愜S文看來(lái)，種植就算是最小單元的創(chuàng)業(yè)，每個(gè)農(nóng)民，都是個(gè)體創(chuàng)業(yè)者或者經(jīng)營(yíng)者，種植業(yè)也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的行業(yè)?！耙粋€(gè)大學(xué)生，種植經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，資金沒(méi)有，土地資源沒(méi)有，和普通農(nóng)民很難競(jìng)爭(zhēng)?！痹谒墓ぷ鹘佑|中，認(rèn)識(shí)的成功者全部都是傳統(tǒng)農(nóng)民和種植大戶，沒(méi)有一個(gè)是畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生，“小規(guī)模種幾畝幾十畝的除外”。
升學(xué)成為大學(xué)生們又一主要選擇
另一方面，陳躍文記得自己入讀的生物學(xué)院以科研為學(xué)習(xí)主體，畢業(yè)時(shí)全獎(jiǎng)出國(guó)的有三分之一左右，國(guó)內(nèi)讀研的三分之一，而直接選擇工作的連三分之一都不到。這一說(shuō)法，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年的畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)里，記者找到了客觀數(shù)據(jù)支持。
《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》顯示，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018屆畢業(yè)生共5144人，其中本科畢業(yè)生2748人，1005人畢業(yè)后參加工作，就業(yè)比例達(dá)到36.57%。而當(dāng)屆畢業(yè)生升學(xué)數(shù)則為1110人（升學(xué)比例40.39%），以微弱優(yōu)勢(shì)高于就業(yè)人數(shù)。此外，另有478位畢業(yè)生選擇畢業(yè)后出國(guó)。
就業(yè)與升學(xué)幾乎持平，甚至就業(yè)人數(shù)低于升學(xué)人數(shù)的現(xiàn)象，不止存在于2018年。記者隨后查閱了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年本科畢業(yè)生共2742人，其中987人直接就業(yè)，而1126人則選擇升學(xué)。如果再加上當(dāng)屆541位出國(guó)畢業(yè)生的數(shù)據(jù)聯(lián)合統(tǒng)計(jì)，那么2017屆的本科升學(xué)人數(shù)則遠(yuǎn)高于就業(yè)人數(shù)。
對(duì)此，記者在2017年的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中，找到了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官方披露的2011-2017屆本科畢業(yè)生深造情況圖表，在這份統(tǒng)計(jì)里，學(xué)校把國(guó)內(nèi)外升學(xué)人數(shù)做了統(tǒng)一計(jì)算、對(duì)比。從圖中觀察，2011屆本科畢業(yè)生升學(xué)率為44.99%，而到了2017屆時(shí)，本科畢業(yè)生的升學(xué)率迅速竄升至60.79%，并存在逐年上升趨勢(shì)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)截圖
越來(lái)越多的畢業(yè)生相較就業(yè)選擇了升學(xué)，是否存在農(nóng)村就業(yè)環(huán)境不理想的問(wèn)題？經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜猛認(rèn)為，這一情況意味著國(guó)家政策激勵(lì)方面還有很大提升空間?！皣?guó)家應(yīng)該加大政策鼓勵(lì)，使年輕人相信未來(lái)在鄉(xiāng)村的職業(yè)前景等于甚至大于城市?！蓖瑫r(shí)，鄉(xiāng)村公共服務(wù)與社會(huì)保障不得力的問(wèn)題，也是影響就業(yè)的關(guān)鍵因素。杜猛認(rèn)為，年輕人如能在鄉(xiāng)村享受到能夠接受的公共服務(wù)及社會(huì)保障體系，他們自然愿意選擇更加宜居的地方進(jìn)行生活。
對(duì)就業(yè)環(huán)境的困惑，使得不少學(xué)生選擇以升學(xué)的方式換取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》中，碩士生就業(yè)比例高達(dá)82.36％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)年9.61%的升學(xué)比例。
孫偉，2011年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后他選擇繼續(xù)讀研，參加了學(xué)校的2+2項(xiàng)目（即讀研2年，校內(nèi)做輔導(dǎo)員2年）。直至2015年碩士畢業(yè)，他正式留校做了一名輔導(dǎo)員。在孫偉近年來(lái)的學(xué)生工作中，他同樣感覺(jué)到升學(xué)是畢業(yè)生們的主要選擇之一?！耙环矫嫖艺J(rèn)為是由于國(guó)家擴(kuò)招，這幾年研究生招生人數(shù)不斷加大。其次，目前很多用人單位正在逐漸提高門檻，很多以前本科畢業(yè)能做的工作，現(xiàn)在的門檻已經(jīng)升為研究生了。這也是一種導(dǎo)向?！?/p>
而除了就業(yè)與升學(xué)，公務(wù)員在記者的調(diào)查中也是畢業(yè)生們所選擇的高頻行業(yè)。除此之外，教育、金融、制造業(yè)等各行各業(yè)也都有農(nóng)大畢業(yè)生的身影。
到農(nóng)村去是“向上走”還是“向下走”？
劉楠，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生，探村博士聯(lián)盟發(fā)起人，長(zhǎng)期關(guān)注鄉(xiāng)村問(wèn)題。在他看來(lái)，畢業(yè)生們最終沒(méi)有選擇農(nóng)業(yè)工作，是個(gè)人觀念與社會(huì)環(huán)境的共同作用下的結(jié)果?！昂芏嗳诉€懷有偏見(jiàn)，認(rèn)為農(nóng)村就意味著凋敝落后，農(nóng)民教育文化水平低，做農(nóng)業(yè)工作枯燥，從事農(nóng)業(yè)難獲得社會(huì)認(rèn)同?！蓖瑫r(shí)，劉楠表示，大城市涉農(nóng)的企業(yè)機(jī)構(gòu)少，工資待遇偏低；而返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)則需要資金和能力的雙重配合，很多畢業(yè)生無(wú)法承受相應(yīng)壓力；很多地方農(nóng)技人員老年化很嚴(yán)重，現(xiàn)有的基層農(nóng)技推廣體系發(fā)展空間較小。
基于年輕人追求新鮮感和自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)狀，劉楠建議當(dāng)代農(nóng)業(yè)工作模式應(yīng)有所創(chuàng)新，現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、農(nóng)產(chǎn)品的售賣等或可和新媒體結(jié)合，拓展生存空間?！霸趪?guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的風(fēng)向標(biāo)下，農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生大有可為。但是很多問(wèn)題要思考，例如，在新形勢(shì)下，如何優(yōu)化農(nóng)業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置和培養(yǎng)方案，如何把學(xué)校目標(biāo)和市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合，如何開(kāi)拓有趣有料有營(yíng)養(yǎng)的農(nóng)業(yè)類職業(yè)渠道，都需要?jiǎng)訂T各方行動(dòng)者，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。”
這一看法，也與中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘇海南不謀而合。蘇海南表示，社會(huì)環(huán)境過(guò)去無(wú)意中對(duì)于農(nóng)業(yè)相關(guān)工作的矮化，是導(dǎo)致很多畢業(yè)生不愿從農(nóng)的一大因素，“在輿論看來(lái)，農(nóng)業(yè)相關(guān)工作的社會(huì)地位與收入都比高新技術(shù)、公務(wù)員或者二產(chǎn)三產(chǎn)等行業(yè)要差一些，這就無(wú)形中使得學(xué)農(nóng)學(xué)生與學(xué)生家庭對(duì)這個(gè)行業(yè)望而卻步。此外，農(nóng)口工作與當(dāng)代年輕人向往大城市、追求‘高大上’的希望背道而馳，在傳統(tǒng)觀念里仍屬‘向下走’” 。另一方面，蘇海南提出農(nóng)業(yè)專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要的脫離，也是畢業(yè)生“從農(nóng)率”降低的重要原因?！霸谛Ｋ鶎W(xué)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不利于不便于就業(yè)?！碧K海南認(rèn)為，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的路上，大學(xué)課程調(diào)整、教學(xué)方法的升級(jí)也應(yīng)該盡快適配。
對(duì)于農(nóng)大較高的升學(xué)率，蘇海南認(rèn)為 “升學(xué)如今是普遍現(xiàn)象，不止農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，各個(gè)行業(yè)都是如此，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，大家都在爭(zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。”同時(shí)，對(duì)大學(xué)生從事一線農(nóng)業(yè)工作，蘇海南表現(xiàn)出高度認(rèn)可與支持。“這是一件好事。建立于愛(ài)好興趣之上的就業(yè)選擇是非常值得鼓勵(lì)的，也是大學(xué)教學(xué)的正道。學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技術(shù)，現(xiàn)在還只是他們積累量的階段，總有質(zhì)變的那天?！?/p>
“師哥”陳躍文說(shuō)不贊成大學(xué)生從事一線種植，劉香萍對(duì)此持保留意見(jiàn)，她也同意傳統(tǒng)農(nóng)民在種植上更為專業(yè)的說(shuō)法，但未來(lái)卻不見(jiàn)得如此，尤其是在鄉(xiāng)村振興這一大背景下，“大學(xué)生現(xiàn)在是種不過(guò)農(nóng)民，但大學(xué)生如果可以像真正的農(nóng)民那樣腳踏實(shí)地去摸索去奮斗，再加上我們已有的知識(shí)和眼界，前景只會(huì)更好。”
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