廣州市從高三到小學(xué)一年級的學(xué)生已返校復(fù)學(xué)。從昨日開始，具備開園條件的幼兒園也可陸續(xù)開園，安排幼兒分期分批返園。孩子們的校園生活重啟，在校園內(nèi)也可以不戴口罩，但個人衛(wèi)生依然不能放松。
比如養(yǎng)成洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣，孩子們依然需要外界督促。學(xué)校和老師需要付出更多時間精力，去幫助他們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。那么，返校復(fù)學(xué)之后，學(xué)校的衛(wèi)生工作應(yīng)該怎么做？為此記者采訪了羊城花園小學(xué)。
學(xué)生忘記規(guī)則
需要重新教
返校復(fù)學(xué)之前，羊城花園小學(xué)按上級指引和要求，全面落實衛(wèi)生防疫工作。該校校長羅宇鈞介紹，學(xué)校也把學(xué)生們返校前的引導(dǎo)作為重點。返校之前，學(xué)校提醒學(xué)生要調(diào)整作息，并要求家長做好個人衛(wèi)生防疫物資的基本準(zhǔn)備。
在硬件方面，羊城花園小學(xué)的校園內(nèi)目前有42個洗手點。返校前該校增加了24個洗手點，目前足以滿足學(xué)生的日常洗手需求。羅宇鈞介紹稱，學(xué)生從小學(xué)一年級入學(xué)開始，就把洗手作為基本的訓(xùn)練內(nèi)容。
學(xué)生返校之后，做好學(xué)生個人衛(wèi)生工作的難點在于，低年級學(xué)生在家里待了數(shù)月之后，以前在學(xué)校學(xué)到的規(guī)則和規(guī)矩“基本上忘光了”。羅宇鈞說：“這些要重新教一遍?，F(xiàn)在我們考慮的是，增加一個洗手流程?！毙７綍嬖V學(xué)生們具體的洗手時間點，比如進(jìn)學(xué)校之后、去洗手間之后、做眼保健操之前、吃飯前后、回家之后。學(xué)生們返校后的前幾天，學(xué)校把這些洗手時間點給他們羅列出來，帶著他們養(yǎng)成習(xí)慣。
“整個學(xué)期，我們的目標(biāo)是恢復(fù)身體狀態(tài)，恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績不刻意強(qiáng)調(diào)。小孩子一年級達(dá)不到自覺，只有主動叫他們洗手，大家就一起去洗手，目前就是先訓(xùn)練，訓(xùn)練了再說。從被動到主動，再到形成習(xí)慣，這是規(guī)律。學(xué)生先練習(xí)，學(xué)會了，練成習(xí)慣，再和他們講道理?！绷_宇鈞說。
優(yōu)質(zhì)洗手課
幫學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣
羅宇鈞表示，學(xué)校不單單把洗手看作一個簡單的活動，而是視為一個課程，在返校復(fù)學(xué)之后，讓學(xué)生養(yǎng)成洗手的習(xí)慣。
5月28日，舒膚佳聯(lián)合華潤萬家發(fā)起的“舒膚佳健康充電站，校園‘洗手健康課’活動”就在位于廣州市天河區(qū)的羊城花園小學(xué)舉行。該校一年級1班數(shù)十名學(xué)生參加了這節(jié)“洗手健康課”。28年來，舒膚佳致力于守護(hù)家庭健康，也希望通過這樣的活動，向更多的家庭傳遞正確的洗手健康知識，幫助孩子們養(yǎng)成正確的洗手習(xí)慣。
在這節(jié)洗手健康課上，曾榮獲廣州市衛(wèi)生局授予優(yōu)秀護(hù)士稱號的陳正珊成為學(xué)生們的老師。她用生動形象的方式，給孩子們講解新冠肺炎及衛(wèi)生防疫知識，教孩子們正確洗手方法。隨后，寶潔個人清潔護(hù)理品類科學(xué)傳播經(jīng)理李詩琛則通過實驗，告訴學(xué)生們洗手對個人衛(wèi)生很重要。羅宇鈞表示：“有這么一次洗手課，也是引入校外的優(yōu)質(zhì)課程，用優(yōu)質(zhì)資源來豐富我們的課程?！?/p>
羅宇鈞表示，類似這節(jié)“洗手健康課”，學(xué)校創(chuàng)造一種“玩中去學(xué)”的氛圍。無論是綜合實踐課，還是這樣的洗手健康課，都是讓學(xué)生們在玩中去學(xué)，在玩中掌握知識和技巧。他強(qiáng)調(diào)，尤其是低年級學(xué)生，他們對這樣的教學(xué)方式更感興趣，“我們不給他們壓力，他們很快就能學(xué)會?！?/p>
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