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        廣東要求全省學(xué)校開學(xué)前需開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練兩次
        發(fā)布時間:2020-04-14 20:36   發(fā)布者:南方都市報

        日前,廣東省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于開展全省學(xué)校學(xué)生返校疫情防控模擬演練的通知》(以下簡稱《通知》)。廣東省教育廳決定統(tǒng)一組織全省各級各類學(xué)校開展疫情防控模擬演練。共開展兩次演練,第一次演練時間為4月15日或16日、17日,第二次演練時間為各學(xué)校開學(xué)前一周內(nèi)。由學(xué)校采取自導(dǎo)自演的方式進行,不能組織非留校學(xué)生返校參加演練。

        共開展兩次演練

        學(xué)校采取自導(dǎo)自演的方式進行

        《通知》提出,為進一步做好學(xué)生返校各項準備工作,切實提高各級各類學(xué)校學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力,促進學(xué)校完善學(xué)生返校準備方案和應(yīng)急預(yù)案,保障師生返校各項工作安全有序開展,廣東省教育廳決定統(tǒng)一組織全省各級各類學(xué)校開展疫情防控模擬演練。

        共開展兩次演練,第一次演練時間為4月15日或16日、17日,第二次演練時間為各學(xué)校開學(xué)前一周內(nèi)。具體時間由各地、各學(xué)校根據(jù)實際情況確定。各普通高校、省屬中職學(xué)校和省外高校在粵辦學(xué)機構(gòu)要將演練時間安排提前3天報省教育廳。

        對于演練地點及方式,《通知》提出,在各級各類學(xué)校,由學(xué)校采取自導(dǎo)自演的方式進行,不能組織非留校學(xué)生返校參加演練。

        參演單位及人員由各級各類學(xué)校根據(jù)學(xué)生返校方案協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參加,人數(shù)不限,以滿足演練需要、確保安全為原則。

        演練內(nèi)容:

        包括校園師生日?;顒?、應(yīng)急處置等

        南都記者獲悉,演練內(nèi)容包括校園師生日?;顒?、應(yīng)急處置兩大方面。學(xué)??筛鶕?jù)實際自行增加演練內(nèi)容。

        (一)校園師生日?;顒?/span>

        1.師生入校、離校。

        2.教職員工(含食堂廚工)、學(xué)生晨檢或午檢。

        3.教學(xué)組織管理。課堂教學(xué)及課間活動,戶外體育活動等。

        4.重點場所管理。教室、食堂、宿舍等重點場所通風(fēng)消毒。

        5.師生食堂用餐。餐前洗手,排隊取餐,錯峰、分區(qū)域用餐,餐具回收和消毒等。

        (二)應(yīng)急處置

        1.校門口體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱時的處置。

        2.在教室上課過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、咳嗽或嘔吐,送校醫(yī)室(院)就診、體溫篩查、轉(zhuǎn)運及跟蹤處置。

        3.食堂廚工在工作中報告出現(xiàn)腹瀉癥狀,校醫(yī)室(院)就診處置。

        4.發(fā)熱學(xué)生診斷為疑似病例,啟動應(yīng)急預(yù)案,開展消毒、流行病學(xué)調(diào)查、隔離、后勤保障等疫情處置。

        演練要求:

        按“不聚集、少流動”原則,優(yōu)化校園活動安排

        《通知》對演練要求提出了明確要求。

        場景設(shè)置逼真。要盡量模擬學(xué)校開學(xué)后,師生在校園正常活動狀態(tài)下進行相關(guān)活動的情況,按照“不聚集、少流動”的原則,優(yōu)化校園活動安排。

        嚴格按預(yù)案組織。根據(jù)學(xué)校預(yù)案,組織學(xué)校相關(guān)人員和疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)進行演練,讓相關(guān)人員熟悉和掌握工作內(nèi)容和流程。要按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則,優(yōu)化學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,與疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等建立良好的聯(lián)動機制。

        同時,適時總結(jié)講評。演練結(jié)束后,學(xué)校負責(zé)同志、參加演練的專家等要對各個環(huán)節(jié)進行點評和總結(jié),針對存在問題,結(jié)合學(xué)校具體情況,調(diào)整和完善學(xué)?;顒影才藕蛻?yīng)急預(yù)案。