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        教育動態(tài)Education dynamics
        學生犯錯,老師如何使用手中“戒尺”?
        發(fā)布時間:2019-11-25 10:26   發(fā)布者:中國婦女報 中國青年網

           一般懲戒

          ◆ 點名批評

          ◆ 責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討

          ◆ 適當增加運動要求

          ◆ 小于一堂課時間的教室內站立或者面壁

          ◆ 暫扣學生違紀違規(guī)物品

          ◆ 課后留校教導

          較重懲戒

          ◆ 暫?;蛘呦拗茖W生參加課表以外的外出集體活動

          ◆ 承擔校內公共服務任務

          ◆ 由學校學生德育工作負責人予以訓導

          ◆ 設置專門教育場所隔離反省或者接受專門的校規(guī)校紀、行為規(guī)則教育

          ◆ 要求家長到校陪讀

          嚴重懲戒

          ◆ 給予不超過一周的停課或者停學

          ◆ 由法治副校長或法治輔導員予以訓誡

          ◆ 安排專門的教育場所,由專業(yè)人員進行輔導、矯治

          ◆ 改變教育環(huán)境或者限期轉學

          強制措施

          ◆ 教師發(fā)現學生攜帶、使用違規(guī)或者違法危險物品的,應當予以制止、暫扣并通知家長,情況嚴重的,應當報告學校。違法、危險物品應當予以沒收或者報告公安機關、安全生產管理部門等有關部門依法處理。

          ◆ 教師發(fā)現學生行為具有危險性,應當采取必要措施予以制止;發(fā)現學生藏匿違法違規(guī)物品的,應當責令學生交出或者對其藏匿物品的課桌、儲物柜等進行檢查。

          ◆ 學生行為損害公共財物或者他人物品的,應當依法予以恢復原狀或者賠償。

          11月22日,教育部正式發(fā)布了《中小學教師實施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》(以下簡稱征求意見稿),并面向社會公開征求意見。根據征求意見稿,教師可以對學生實施一般懲戒、較重懲戒、嚴重懲戒等。普通中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校教師對學生實施教育懲戒均適用該規(guī)則。教育行政部門、學校應當支持教師正當行使教育懲戒權,制止有害于學生或者侵犯學生合法權益的言行。

          中國婦女報·中國婦女網記者注意到,征求意見稿將“教育懲戒”定義為“教師和學校在教育教學過程和管理中基于教育目的與需要,對違規(guī)違紀、言行失范的學生進行制止、管束或者以特定方式予以糾正,使學生引以為戒,認識和改正錯誤的職務行為”,并明確了“教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段和法定職權?!?/p>

          當學生違反學生守則、校規(guī)校紀、社會公序良俗、法律法規(guī),或者有其他妨礙教學活動正常進行、有害身心健康行為的,教師應當給予批評教育,并可以視情況予以適當懲戒。教育行政部門、學校應當支持教師正當行使教育懲戒權,制止有害于學生或者侵犯學生合法權益的言行。

          征求意見稿中的懲戒分為一般懲戒、較重懲戒、嚴重懲戒等具體內容。

          針對一般懲戒,教師在課堂教學、日常管理中,根據學生違規(guī)違紀情形,可采取點名批評,責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討,適當增加運動要求,不超過一節(jié)課堂教學時間的教室內站立或者面壁反省等當場進行教育懲戒;

          針對較重懲戒,學生違反校規(guī)校紀,情節(jié)較重或者經現場教育懲戒拒不改正的,教師經學校德育工作負責人同意,可以實施承擔校內公共服務任務,由學校學生德育工作負責人予以訓導,在學校設置的專門教育場所隔離反省或者接受專門的校規(guī)校紀、行為規(guī)則教育等懲戒措施,并應當通知家長;

          針對嚴重懲戒,學生違規(guī)違紀、行為失范,屢教不改的,或者嚴重影響教育教學秩序的,或者有欺凌同學、辱罵毆打教師等惡劣情節(jié)的,教師應當提請學校采取給予不超過一周的停課或者停學,要求家長帶回配合開展教育,安排專門的教育場所,由專業(yè)人員進行輔導、矯治,改變教育環(huán)境或者限期轉學等措施進行教育懲戒。

          對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重,或者經教育懲戒仍不改正的學生,學??梢越o予警告、記過、留校察看的紀律處分。對高中階段學生,還可以給予勒令退學或者開除學籍的紀律處分。學生行為涉嫌違法、犯罪的,學校應當移送司法機關處理。對嚴重不良行為或者因違法、輕微犯罪行為但不予行政、刑事處罰的學生,學??梢园凑辗ǘǔ绦?,建議將其轉入專門學校教育矯治。

          征求意見稿要求,教師在教育教學管理、實施教育懲戒教育過程中,不得有以下行為:以擊打、刺扎等方式,直接造成身體痛苦的體罰行為;超過正常限度的罰站、反復抄寫,強制做不適的動作或者姿勢等間接傷害身體、心理的變相體罰行為;辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學生人格尊嚴的行為;因個人或少數人違規(guī)違紀行為而懲罰全體學生;因個人情緒或者好惡,恣意實施或者選擇性實施懲戒;其他侵害學生基本權利或者侮辱人格尊嚴的行為。

          征求意見稿還對家長責任提出要求,家長應當履行對子女的教育職責,尊重教師的教育權利,配合教師對違規(guī)違紀、行為失范學生進行管束教育。